3岁外甥嘲笑女同学上厕所，当孩子问我们尴尬问题时，要正确引导( 二 ) 有一次

。可以这样引导：
尽量为宝宝提供多样化，不以性别分类的玩具，比如积木等；
通过绘本或模仿游戏，比如：职场妈妈、在家带娃的爸爸、男护士、女警察等，让宝宝了解多元化的性别身份。

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让孩子的性格更全面发展，而不受性别标签限制。
4、满足孩子对身体的好奇心
对身体的认知，非常重要。如果爸爸妈妈不科学引导，孩子就会自行探索。当孩子表现出对身体的好奇，爸爸妈妈可以大方和孩子讲解：女孩和男孩身体的差异；并提醒身体是私密的，要注意保护自己的隐私。
如果实在不知道去跟孩子解释和表达的，可以试试我后来送给我小外甥看的
一本关于身体的科普翻翻书，名字叫
《我们的身体》
，这是
一本3D立体书，书中既解释了生命的由来，又讲解了我们身体的变化，还有男孩、女孩身体的不同，帮助孩子认识自己的身体。

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当孩子问我们尴尬的问题时，那些官方定义、科学名词，就算给孩子解释了他们也听不懂。所以，我们要
用更通俗易懂的方式给孩子科普，
用孩子能理解的语言让他们理解。
这本《我们的身体》3D立体书就做到了这一点。

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这本书3D立体体验，更真实。
比如说身体的毛发、皮肤，让孩子既能得到视觉体验，还能得到触摸体验。

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《我们的身体》融合了翻翻、抽拉、触摸等小朋友都爱的形式，把宝贝如何出生，血液流动，骨骼、肌肉、经络这些抽象的内容用浅显直观的内容展示出来。
让孩子爱不释手，真正感兴趣，真正学到东西。

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这本书
内容丰富，符合3-10岁孩子认知的人体百科书。
用巧妙的立体和机关设计，让孩子能直观地感受到人身体的组成，以及每个年龄段身体的变化，帮助孩子建立正确的生理认知和健康知识。
除了让孩子明白身体外部构成以外，还讲解了身体内部构造，让孩子明白我们的口腔、食道、胃、小肠、大肠等等都起到什么样的作用，我们应该如何保护它们。

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“男孩女孩为什么不一起上厕所”、“为什么男孩不能掀女孩的裙子”等等，这些尴尬问题，父母应该正确引导，
让孩子自己认识到男孩和女孩是有区别的
。女孩子要保护好自己的隐私，男孩子不要去犯错误。

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《我们的身体》这本书，除了让孩子明白人的由来和身体的构造，还
讲解了很多安全知识
。比如，书里会有直观图片向孩子展示如果迷路了怎么办？如果有人强行胁迫怎么办？
教会孩子做好自我保护。

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翻页的设计，满足孩子的探索欲；逼真的模型，让孩子更能理解和读懂；再加上丰富而实用的内容，真的十分适合给孩子做身体启蒙。如果
家有2岁以上的宝宝
；如果你
不知道怎么给孩子做身体认知启蒙
，梓宸爸爸强烈建议给宝宝备一本
《我们的身体》3D立体书，
链接放在下面了，保证正版，欢迎大家选购~
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